Kindertagesstätte "Waldhaus"

Adresse
Kindertagesstätte "Waldhaus"
Amundsenstraße 24a
14469 Potsdam
Tel.: +49 331 520832
Fax: +49 331 5506702
Mail: kita-waldhaus@ejf.de

Plätze
82 für Kinder von 1 Jahr bis zum Schuleintritt

Ansprechpartnerinnen
Leitung: Frau Elisa Stein
Stellv. Leitung: Frau Christin Jethon

Unsere Öffnungszeiten
Montag bis Freitag von 6.30 - 17 Uhr

Kurzinformation

Unsere Kindertagesstätte in Potsdam Bornstedt liegt naturnah, umgeben von Wäldern und der Lennéschen Feldflur. Auf unserem großzügigen Außengelände mit altem Baumbestand erleben Kinder täglich die Natur. In den wärmeren Monaten verbringen wir den Großteil des Tages im Freien. Kinder entdecken ihre Welt durch Spielen, Ausprobieren und Forschen. Wir begleiten sie dabei einfühlsam und stärken ihre individuellen Lernprozesse. Natur, Bewegung und Gesundheit bilden die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.

Wir haben keine Sommerschließzeit.

Pädagogische Schwerpunkte

Unser pädagogisches Konzept verbindet Naturpädagogik, Bewegung und ganzheitliches Lernen. Die Kinder gestalten ihren Alltag aktiv mit und gehen ihren eigenen Fragen forschend nach. Regelmäßige Ausflüge in die Natur fördern Neugier, Kreativität und Umweltbewusstsein. Auch Besuche auf dem Bauernhof ermöglichen praktische Erfahrungen mit natürlichen Kreisläufen. Ergänzend greifen wir kulturelle und globale Themen durch Ausflüge auf. Unsere Arbeit basiert auf Wertschätzung, Inklusion und einem starken Gemeinschaftsgefühl.

Gruppenstruktur

Unsere Einrichtung ist in altersgerechte Gruppen gegliedert. Die Jüngsten starten in der Krabbelkäfer-Gruppe, gefolgt von der Glühwürmchen-Gruppe. Ab etwa drei Jahren wechseln die Kinder in den Kindergartenbereich. Dort lernen und spielen sie gemeinsam bis zum Schuleintritt. Durch gruppenübergreifende Angebote lernen die Kinder alle Fachkräfte kennen. Das schafft Sicherheit und erleichtert Übergänge. Aufgrund aktueller Gegebenheiten wird die Gruppe „Eichhörnchen“ künftig wieder als altersgemischte Gruppe für Kinder von 2 bis 6 Jahren geführt. Ein großer Teil des Alltags findet draußen statt.

Partizipation

Kinder werden aktiv in die Gestaltung ihres Alltags einbezogen. Sie äußern ihre Ideen, treffen Entscheidungen und übernehmen Verantwortung. Dadurch erleben sie Selbstwirksamkeit und stärken ihr Selbstvertrauen. Wir schaffen Räume für eigenständiges Forschen und kreatives Denken. Die individuellen Interessen der Kinder stehen dabei im Mittelpunkt. So begleiten wir sie auf ihrem persönlichen Entwicklungsweg.

Gesundheit und Ernährung

Gesundheit verstehen wir als Zusammenspiel von körperlichem und seelischem Wohlbefinden. Bewegung an der frischen Luft ist fester Bestandteil unseres Alltags. Die Kinder entdecken ihre körperlichen Fähigkeiten und entwickeln ein gutes Körpergefühl. Eine ausgewogene Ernährung mit frischen, regionalen Lebensmitteln ist uns wichtig. Gemeinsam bauen, ernten und verarbeiten wir Lebensmittel. So lernen die Kinder natürliche Zusammenhänge kennen und schätzen.

Übergänge gestalten

Übergänge begleiten wir bewusst und einfühlsam. Durch unsere offene Arbeit kennen die Kinder frühzeitig verschiedene Bezugspersonen. Das erleichtert den Wechsel zwischen den Gruppen. Die Eingewöhnung erfolgt individuell und in engem Austausch mit den Eltern. Wir geben den Kindern Sicherheit und Orientierung in neuen Situationen. Jedes Kind wird in seinem eigenen Tempo begleitet.

Zusammenarbeit mit Eltern

Die Zusammenarbeit mit Eltern ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Wir verstehen sie als vertrauensvolle Bildungs- und Erziehungspartnerschaft. Bereits bei der Anmeldung legen wir Wert auf ein persönliches Kennenlernen. Im Alltag bieten wir Einblicke in unsere pädagogische Arbeit. Eltern beteiligen sich aktiv an Projekten und Festen. Gemeinsam schaffen wir eine unterstützende Umgebung für die Kinder.

Rundgang durch die Kita "Waldhaus"

Lernen Sie unsere Einrichtung kennen:


Das EJF (Evangelisches Jugend- und Fürsorgewerk) ist ein bundesweit tätiges, christlich geprägtes Unternehmen der Sozialwirtschaft. Es schafft Hilfe für Menschen aller Altersgruppen und Glaubensrichtungen, die eine besondere persönliche und soziale Zuwendung brauchen.

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