Kindertagesstätte "Villa Musica"

Unser pädagogischer Alltag bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten zum Entdecken, Forschen, Gestalten, Bewegen und Ausprobieren. Unterschiedliche Materialien und kreative Techniken fördern Fantasie, Fein- und Grobmotorik sowie die Körperwahrnehmung. Frei zugängliche Materialien laden zum selbstständigen Gestalten und Experimentieren ein.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Musik und Bewegung. Mit der Leo-Borchard-Musikschule Steglitz-Zehlendorf verbindet uns eine feste Kooperation. Einmal wöchentlich gestaltet eine Musikpädagogin altersgerechte musikalische Angebote für Kinder ab einem Jahr. In Kooperation mit der Sportschule Kokitu findet ebenfalls einmal wöchentlich ein Bewegungsangebot für Kinder ab drei Jahren statt.

Ergänzt wird unser pädagogischer Alltag durch kreative Angebote, Bauen und Forschen, Koch- und Backangebote sowie erste medienpädagogische Erfahrungen. Regelmäßige Ausflüge in die Umgebung sowie Besuche von Theatern, Mitmachmuseen und Berliner Sehenswürdigkeiten erweitern den Erfahrungsraum der Kinder.

Auch Sprache und Vielfalt sind selbstverständlicher Bestandteil unseres Alltags. Kinder und Familien mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und Familiensprachen bereichern unsere Gemeinschaft. Mehrsprachig aufwachsende Kinder bestärken wir darin, ihre Familiensprache einzubringen. Gleichzeitig begleiten und fördern wir alle Kinder in ihrer deutschen Sprachentwicklung – orientiert am Berliner Bildungsprogramm.

Wir arbeiten überwiegend nach dem offenen pädagogischen Konzept. Die Kinder haben die Möglichkeit, unterschiedliche Bildungs- und Funktionsbereiche zu nutzen, eigene Interessen zu verfolgen und Spielpartner sowie Aktivitäten mit zunehmender Selbstständigkeit auszuwählen.

Für unsere jüngsten Kinder schaffen wir einen geschützten und verlässlichen Rahmen, der ihren besonderen Bedürfnissen nach Bindung, Orientierung, Ruhe und Sicherheit entspricht. Mit zunehmender Selbstständigkeit erweitern sich die Erfahrungs- und Bewegungsräume der Kinder schrittweise.

Altersbezogene Angebote und Kleingruppen ergänzen die offene Arbeit und ermöglichen es uns, gezielt auf unterschiedliche Entwicklungsstände und Bedürfnisse einzugehen.

Kinder sollen ihren Kita-Alltag aktiv mitgestalten können. Partizipation bedeutet für uns, Kinder ernst zu nehmen, ihnen zuzuhören und sie entsprechend ihres Alters und Entwicklungsstandes an Entscheidungen zu beteiligen.

Im Alltag erhalten die Kinder vielfältige Möglichkeiten, eigene Entscheidungen zu treffen, Ideen einzubringen und Verantwortung zu übernehmen. Dies betrifft beispielsweise die Wahl von Spielbereichen und Angeboten, die Gestaltung von Projekten und Aktivitäten sowie Entscheidungen innerhalb der Gemeinschaft.

Dabei lernen die Kinder, ihre eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen und auszudrücken, die Sichtweisen anderer zu berücksichtigen und gemeinsam Lösungen zu finden.

Gesundheit, Bewegung und eine ausgewogene Ernährung sind wichtige Bestandteile unseres Kita-Alltags. Wir unterstützen die Kinder dabei, ein Bewusstsein für ihren eigenen Körper, ihre Bedürfnisse und ihr Wohlbefinden zu entwickeln.

Unsere Mahlzeiten beziehen wir von der Firma apetito und bereiten diese täglich frisch in unserer eigenen Küche für die Kinder zu. Bei der Speiseplanung berücksichtigen wir die Bedürfnisse, Wünsche und Rückmeldungen der Kinder und beziehen sie altersgerecht mit ein. Auch besondere Ernährungsbedürfnisse werden entsprechend berücksichtigt.

Gemeinsame Mahlzeiten sind für uns nicht nur Zeiten des Essens, sondern zugleich wichtige soziale und pädagogische Situationen. Die Kinder werden entsprechend ihrer Fähigkeiten an alltäglichen Abläufen beteiligt und zunehmend zur Selbstständigkeit angeregt.

Seit vielen Jahren nehmen wir außerdem am Projekt „Gemüsebeete für Kids“ der EDEKA Stiftung teil. Jedes Jahr wird gemeinsam mit den Kindern unser Hochbeet neu bepflanzt und gepflegt. Die Kinder pflanzen, gießen und beobachten das Wachstum, bevor schließlich gemeinsam geerntet und probiert werden kann. So erfahren sie ganz praktisch, wo Lebensmittel herkommen, und entwickeln ein Bewusstsein für Natur, Nachhaltigkeit und gesunde Ernährung.

Bewegung gehört selbstverständlich zu unserem täglichen Kita-Alltag – in unseren Räumlichkeiten ebenso wie bei Aktivitäten im Freien, Spaziergängen und Ausflügen. Dabei erhalten die Kinder vielfältige Möglichkeiten, ihren Körper zu erproben, Bewegungserfahrungen zu sammeln und ihre motorischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

Auch Körperpflege, Hygiene und Zahngesundheit gehören zu unserem Verständnis einer ganzheitlichen Gesundheitsförderung.

Übergänge sind wichtige Entwicklungsschritte im Leben eines Kindes und werden von uns individuell, behutsam und gemeinsam mit den Familien begleitet.

Dies beginnt mit der Eingewöhnung und setzt sich bei internen Übergängen zwischen den verschiedenen Bereichen unserer Kita fort. Dabei orientieren wir uns nicht ausschließlich am Alter eines Kindes, sondern insbesondere an seinem individuellen Entwicklungsstand, seinen Bedürfnissen und seiner Selbstständigkeit.

Im letzten Kitajahr begleiten wir die Kinder bewusst auf ihrem Weg in die Schule. Dabei unterstützen wir sie darin, zunehmend selbstständig zu handeln, Verantwortung zu übernehmen, eigene Entscheidungen zu treffen und Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu entwickeln. Vielfältige Erfahrungen und gemeinsame Aktivitäten helfen den Kindern, sich mit dem bevorstehenden Übergang auseinanderzusetzen und diesem mit Neugier und Zuversicht zu begegnen.

Eine vertrauensvolle Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Familien ist uns besonders wichtig. Wir verstehen Eltern als Experte für ihre Kinder und als wichtiger Partner unserer pädagogischen Arbeit.

Ein regelmäßiger, wertschätzender und transparenter Austausch bildet die Grundlage unserer Zusammenarbeit. Gleichzeitig freuen wir uns über Ideen, Erfahrungen und die aktive Beteiligung der Familien.

Unter dem Gedanken „Eltern schenken Kindern Zeit“ gibt es vielfältige Möglichkeiten, sich in unseren Kita-Alltag einzubringen – beispielsweise durch Hospitationen, die Begleitung bei Ausflügen, Unterstützung bei besonderen Aktionen oder die gemeinsame Gestaltung unserer Feste und Veranstaltungen.