Montag bis Donnerstag

Am Nachmittag sind wir als Hortteam im Ganztag tätig und begleiten das Mittagessen, die Lernzeit und führen AG-Angebote durch.

Von 15:20 bis 17 Uhr findet die Hortbetreuung statt. Die Kinder dürfen frei entscheiden, wo und mit wem sie spielen möchten. Zudem finden kleine, freiwillige Angebote statt.

Freitag

Nach Schulschluss kommen die Kinder um 12:50 in den Hort. Der Tag startet mit einem gemeinsamen Mittagessen in den Gruppenräumen.

Im Anschluss können die Kinder ihren Nachmittag bis zum Abholen frei gestalten. Alle Kinder entscheiden selber, welche der verschiedenen Spielmöglichkeiten in den Gruppenräumen oder auf dem Schulhof (bei entsprechendem Wetter) sie nutzen möchten. Zudem haben die Kinder die Möglichkeit, an freiwilligen Angeboten (z.B. Bewegungsangebote, Kreatives, Spielrunden) teilzunehmen.

Es gibt jeden Tag einen Nachmittagssnack. Manchmal nur auf die Hand, so dass die Kinder ihr Spiel nur kurz unterbrechen, manchmal aber auch gemeinsam am Tisch mit kleinen Spiel- und Klönrunden, leckeren und gesunden Knabbereien oder Getränken.

Die Kinder entscheiden, ob sie an einem Angebot teilnehmen möchten oder ihre Freizeit komplett selbstständig gestalten. In den Gruppenräumen haben sie beispielsweise die Möglichkeit, mit vorhandenen Materialien selbst kreativ zu sein, die Leseecke zu nutzen, Rollen- oder Gesellschaftsspiele mit ihren Freunden durchzuführen oder in der Legoecke zu bauen. Auch der weiträumige Schulhof sowie diverse Außenspielzeuge stehen den Kindern zur Verfügung.

Zusätzlich zu geplanten, freiwilligen Nachmittagsangeboten finden bei Interesse und Bedarf spontane Kurzangebot der pädagogischen Fachkräfte statt. Außerdem wird die Turnhalle für gemeinsame Bewegungsspiele genutzt. Wir orientieren uns an den Themen der Kinder und greifen auch immer wieder deren Wünsche für Projekte auf.

Wir sind bei der Gestaltung der alltäglichen Arbeit darauf bedacht, Strategien und Kompetenzen zu vermitteln, die das eigenständige Handeln, das soziale Miteinander, die Fantasie und die Kreativität der Kinder fördern und lebendig erfahrbar machen.

In den Ferien gibt es zusätzlich zur Freispielzeit spezielle Ferienangebote und Ausflüge in Kleingruppen oder mit dem gesamten Hort.

Wichtig ist uns die größtmögliche Selbstbestimmung der Kinder für ihren Aufenthalt im Hort.

Gemeinsam schaffen die pädagogischen Fachkräfte mit den Kindern die Möglichkeit, Verantwortung zu tragen und Einfluss zu nehmen, indem sie in einer Kleingruppe oder bei gemeinsam geplanten Projekten, Aufgaben übernehmen.

In der offenen pädagogischen Projektarbeit bestimmt das Kind selbst, wo und wie es seinen Nachmittag gestalten möchte. Es steht den Kindern frei, sich für die am Nachmittag stattfindenden Angebote anzumelden oder sich im Freispiel zu beschäftigen.

Die Kinder werden stets ermutigt, ihre Bedürfnisse zu benennen und eigenständig zu handeln. Wünsche für Angebote oder Anschaffungen dürfen jederzeit geäußert werden und werden, sofern möglich, mit den Kindern gemeinsam umgesetzt.

In den Ferien treffen die Kinder zwischen 7:45 Uhr und 9 Uhr im Hort ein. Die Kinder haben jederzeit die Möglichkeit, ihr mitgebrachtes Frühstück zu sich zu nehmen.

Das Mittagessen findet gegen 12:30 Uhr statt.

Der weitere Tagesablauf richtet sich nach unseren Aktivitäten und den Bedürfnissen der Kinder. Gemeinsam oder auch in Kleingruppen unternehmen wir Ausflüge und bieten den Kindern Projekte z.B. im kreativen oder experimentellen Bereich an.

Zudem nutzen wir die Turnhalle oder den Schulhof für Bewegungsangebote oder um einfach entspannt draußen in der Sonne zu sitzen.

Besonders in den Ferien nutzen wir die zusätzliche Zeit, um Ideen der Kinder für Projekte aufzugreifen.

Wichtig ist uns allerdings, dass die Kinder überwiegend selbstständig entscheiden, was sie tun möchten und sie Zeit für sich selbst haben.

Privatangebotener Musik- und Sprachunterricht, Vereinssport oder Therapien finden oft am frühen Nachmittag statt. Die Kinder verlassen zu den Terminen den Hort und kehren nach Absprache danach wieder zurück.

Wir nutzen die Turnhalle zu angeleiteten gemeinschaftlichen Spielen. Vor allem bei schlechtem Wetter bietet sich den Kindern die Möglichkeit, sich auszutoben und einen Ausgleich zum Sitzen am Vormittag zu schaffen. In verschiedenen Spielen können Teamfähigkeit und motorische Entwicklung gefördert werden.

Auf dem angrenzenden Schulhof können die Kinder nach Erledigung der Hausaufgaben jederzeit ihrem Bewegungsdrang nachgehen.