Hort in Nahne

Adresse
Hort in Nahne
Nahner Kirchplatz 10
49082 Osnabrück
Tel.: +49 541 56246
Mail: hort-nahne@ejf.de


Ansprechpartnerinnen
Leitung: Frau Ramona Günther
Stellv. Leitung: Frau Natascha Packeiser

Öffnungszeiten

Während der Schulzeit
Wochengruppe
Montag bis Donnerstag
15:15 bis 17:00 Uhr 
Freitag
12:45 bis 17:00 Uhr 

Freitagsgruppe
Freitag
12:45 bis 17:00 Uhr 

Während der Schulferien
Montag bis Freitag
08:00 bis 17:00 Uhr 

 

Allgemeine Informationen

(Kurzinformation)

In zentraler Lage und fußläufiger Entfernung zur Franz-Hecker-Schule ist unser Hort in den Räumlichkeiten des ehemaligen Nahner Rathauses untergebracht.

Seit August 2020 befindet sich unser zweiter Standort mit zwei Gruppen im Betreuungsraum der Franz-Hecker-Schule.

Wir fördern die Kinder dabei, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen sowie im Rahmen zunehmender Selbstständigkeit eigene Standpunkte zu entwickeln.

Entsprechend dem vielfältigen Farbenspiel eines Prismas begreifen wir die einzigartigen Persönlichkeiten der Kinder als Bereicherung und achten auf einen respektvollen Umgang miteinander.

Anmeldung

Sie wünschen eine Betreuung Ihres Kindes in unserem Hort in Nahne?

Gerne nehmen wir Ihr Anliegen in unserer Bedarfsliste auf.
Sie können sich gerne mit uns in Verbindung setzen oder im Rahmen der Schulanmeldung Ihres Kindes persönlich bei uns vorbei kommen. Die Anmeldefrist für das kommende Schuljahr ist die dritte Kalenderwoche des jeweiligen Jahres. Oder nutzen Sie bitte die Bedarfsmeldung und schicken diese per Mail zurück.

Hier finden Sie die Bedarfsmeldung zum Download ...

Entsprechend dem einheitlichen Verfahren der Stadt Osnabrück zur Platzvergabe erhalten Sie im Jahr vor der Einschulung Ihres Kindes im März des Jahres durch uns eine Zusage bzw. eine Absage.

Bei einer Zusage erhalten Sie durch uns auf postalischem Wege die entsprechenden Vertragsunterlagen und wir laden Sie zu einem Anmeldeinformationsgespräch ein.

Jahresplanung

Jahresplanung 2024/2025

Pädagogisches Profil

So wie ein Prisma nur bei Sonne sein Farbenspiel vollzieht, stellt eine vertrauensvolle Atmosphäre für uns die Basis jeglichen pädagogischen Handelns dar.

Mit Fürsorge und Geduld begleiten wir Erstklässler bei ihrem Start in das Schulleben.

Wir richten unseren Fokus auf den Aufbau einer vertrauensvollen Bindung der Kinder zu den Pädagogen, sowie auf eine wertschätzende Integration in der Kindergruppe.

Ausgerichtet auf die individuelle Entwicklung und das Alter der Kinder unterstützen wir sie verstärkt in ihrer Identitätsentwicklung. Wir fördern sie dabei, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen, sowie im Rahmen zunehmender Selbstständigkeit eigene Standpunkte zu entwickeln.

Entsprechend dem vielfältigen Farbenspiel eines Prismas begreifen wir die einzigartigen Persönlichkeiten der Kinder als Bereicherung und achten auf einen respektvollen Umgang miteinander.

Tagesablauf

Nach einem erlebnisreichen Tag in der Schule bieten wir den Kindern zunächst einmal die Möglichkeit von ihren Erlebnissen zu berichten. Dieses können Sie bei einem gemeinsamen Spiel, beim Ausruhen auf dem Sofa oder bei einer Stärkung in unserer Teepause machen. 

Anschließend können die Kinder entscheiden, ob sie an einem unserer offenen Angebote teilnehmen möchten oder ob sie lieber die freie Zeit zum Spielen nutzen wollen.

Freizeitgestaltung

Die Kinder haben die Möglichkeit, in kleinen Spielbereichen, ihren individuellen Interessen nachzugehen sowie Freundschaften über die eigene Gruppe hinaus zu schließen. 

Der Hort verfügt über Gruppenräume, Kreativ- und Lesebereiche, einen Rollenspielbereich, einen Ruhe– sowie Konstruktionsbereich, eine Schreibwerkstatt und einen Bewegungsraum für die Kinder. Den Kindern steht ein Vorplatz, für Bewegung an der frischen Luft zur Verfügung. 

Für Sport, Tanz und Bewegungsangebote nutzen wir die Turnhalle der Schule, unseren Vorplatz, den nahegelegenen Spielplatz mit einer großen Grünfläche oder auch den Schulhof. 

Anhand der Interessen und Neigungen der Kinder, entwickeln wir gemeinsam kleine Projekte in den Ferien und erkunden das nähere Umfeld.

Angebote

In angeleiteten und freien Angeboten geben wir den Kindern die Möglichkeit ihre Experimentierfreude auszuleben und Erfahrungen zu sammeln, um Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben. Anhand der Interessen der Kinder entwickeln wir abwechslungsreiche Angebote in unterschiedlichen Lernbereichen. 

Sprachliche Bildung und Förderung zum Beispiel finden täglich im Hortalltag statt. Wir ermutigen die Kinder, ihre Bedürfnisse und Befindlichkeiten mitzuteilen. Wir bieten im Zuge dessen eine Schreibwerkstatt an. Die Kinder können kreativ mit Wörtern und Textarten experimentieren und die vielfältigen Möglichkeiten von Sprache erkunden. Mit den unterschiedlichsten Arten Schrift bis hin zum kreativen Schreiben, dürfen die Kinder sich ausprobieren und ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Hierbei sind schon spannende Geschichten, außergewöhnliche Formen von Schrift und bunte Versionen des eigenen Namens entstanden. 

Zudem gehören Gesellschaftsspiele bei Kindern zu der beliebtesten Beschäftigung. Gesellschaftsspiele sind unglaublich vielseitig und facettenreich. Ob dabei strategisches Denken, kreatives Problemlösen oder Teamfähigkeiten erfordert sind, Gesellschaftsspiele bieten eine Vielzahl an Förderpotenzial. Ebenso bekommen die Kinder die Möglichkeit, einen guten Umgang mit Regeln, Frustration und dem sozialen Miteinander zu stärken. 

Um das Interesse der Kinder auch in diesem Bereich zu unterstützen, bieten wir darüber hinaus den Raum und die Zeit, um besondere, strategische und komplexere Spiele zu erlernen, zu verstehen und zu spielen. Außerdem möchten wir eigene Spiele entwickeln, die sich aus den Interessen und Bedürfnissen der Kinder heraus entwickeln. So haben wir schon eine einzigartige Hort Version von Monopoly entstehen lassen. 

Kreativangebote und freies ausprobieren können die Kinder im Atelier. Dort steht ihnen vielfältiges Material zum Experimentieren und Gestalten zur Verfügung. Wir unterstützen die Kinder, ihre Fantasie und ihre schöpferischen Kräfte im Spielen und Lernen zu entfalten. 

Neben den kreativen Aspekten, nutzen wir hierfür auch gerne unsere Forscherwerkstatt. Ob wir versuchen eine Rakete zum Starten zu bekommen oder unsere eigenen Kristalle züchten, uns und den Kindern fällt immer wieder ein neues Abenteuer ein. 

Hauswirtschaftliche Tätigkeiten gehören ebenso zum Alltag der Erwachsenen dazu, aber auch Kinder haben viel Spaß am Zubereiten von Essen. Daher versuchen wir auch in diesem Lernbereich ein Abwechslungsreiches Angebot zu ermöglichen und damit ihre lebenspraktischen Kompetenzen zu erlernen und zu stärken. 

Neben jeder Menge Spaß fördern die Kinder während der Zubereitung eines Teiges unter anderem auch die Grobmotorik, Feinmotorik, Konzentration, ihr Gespür für Mengen und Konsistenzen und die Hand- Augen Koordination. 

Außerdem sind der Kreativität beim Verzieren des Gebäcks keine Grenzen gesetzt und sie stärken ihr Selbstwertgefühl, wenn sie am Ende ihr fertiges Gebäck stolz in den Händen halten und es zudem noch gut schmeckt. 

Das Bewegung wichtig für unseren Körper und die Gesundheit ist, ist kein Geheimnis. So bieten wir auch in diesem Bereich verschiedene Möglichkeiten für die Kinder an, um einen regelmäßigen Kontakt mit sportlichen Aktivitäten zu ermöglichen. Für Kinder ist Bewegung besonders wichtig, um ihre Umwelt zu erleben und Kenntnisse über sich selbst und über ihren Körper zu gewinnen. Mit bewegungsorientierten Aktionen können die Kinder sich von ihren Fähigkeiten überzeugen und Grenzen überwinden. 

Die Fein – und Grobmotorik, die Frustrationstoleranz und das Sozialverhalten (z.B. faires Spielen, Rücksichtnahme, gegenseitiges Helfen…usw.) werden hierbei eingeübt und vertieft. 

Gerne verlegen wir unsere Sportaktivitäten auch nach draußen in den Wald oder auf den nahegelegenen Spielplatz/Schulhof. 

Den Kindern werden unterschiedliche Aktionen geboten wie: Fußball, Tanzen, Freispiel, Bewegungs-Spiele, Team- und Wettspiele und unter anderem auch Entspannungsübungen.

Partizipation

Wir verstehen unter Partizipation in unserem Hort die Einbeziehung von Kindern in Entscheidungsprozesse.

Es gibt vielfältige Formen von Beteiligung, Mitbestimmung und Einflussnahme, die wir versuchen, im Hortalltag zu integrieren. So können Kinder z.B. Einfluss nehmen auf die Festlegung von Regeln, das Tagesprogramm oder die Raumgestaltung.

Wir beteiligen sie an der Planung und Durchführung von Aktivitäten und bieten ihnen dabei Herausforderungen zum Experimentieren und zum Finden von Lösungsmöglichkeiten in allen Bildungs- und Lebensbereichen.

Gemeinsam mit den Kindern schaffen wir für sie die Möglichkeit, Verantwortung zu übernehmen, indem sie z.B. in Kleingruppen (Legorat) Aufgaben übernehmen und Verantwortung tragen.

Die Kinder haben die freie Wahl, ob sie an einem Angebot teilnehmen möchten oder in einem der vielen Horträume ihren eigenen Interessen nachgehen wollen.

Ferienbetreuung

In den Schulferien bieten wir eine gangtägige Betreuung an.

Rechtzeitig zu Beginn der Ferien bekommen die Kinder unserer Horteinrichtung einen Elternbrief mit dem dazugehörigen Ferienprogramm zu dem sie sich tagesweise in den Ferien anmelden können.

Jeder Ferientag wird mit abwechslungsreichen Angeboten geplant, bei denen die Wünsche der Kinder Berücksichtigung finden. Die Kinder können frei über die Teilnahme entscheiden.

Wir planen Ausflüge in den Wald, zum Mais-Labyrinth, Minigolfspielen, Museum, usw.

In den Ferien öffnet der Hort um 08:00 Uhr und endet um 17:00 Uhr.

Wir bitten Sie, Ihre Kinder bis 09:00 Uhr in den Hort zu bringen, dann können wir gemeinsam frühstücken und in den Tag starten. Das Frühstück wird von zu Hause mitgebracht, die Getränke werden vom Hort gestellt.

Um 13:00 Uhr essen wir gemeinsam zu Mittag und gegen 15:15 Uhr gibt es noch eine kleine Tee- Pause.

 

Kooperation / Vernetzung im Sozialraum

Entsprechend unseres ganzheitlichen Ansatzes in unserer pädagogischen Arbeit mit den Kindern, ist uns die Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern wichtig.

 

Eltern und Familien

Ein guter Austausch zwischen den Eltern und dem Hort ist uns wichtig und fördert die bestmögliche Entwicklung des Kindes.

 

Schule / Lehrer

Der Austausch mit dem Lehrerkollegium ermöglicht uns einen ganzheitlichen Blick auf die Kinder. Durch den Start der Ganztagsschule ist die Zusammenarbeit mit dem Lehrerkollegium noch intensiver und kooperativer geworden.

 

Kraut und Rüben

Von dieser Firma bekommen wir unser abwechslungsreiches und gesundes Mittagessen.

 

Hort im Verbund (Hort in Atter, Hort in der Weststadt, Hort Voxtrup)

Erlebnispädagogische Angebote bieten den Kindern die Möglichkeit, Kontakte zu anderen Hortkindern zu knüpfen.

 

Sportvereine

Durch bewegungspädagogische Angebote lernen die Kinder die Sportvereine in der Umgebung kennen.

 

Fachschule für Sozialpädagogik

Wir geben PraktikantInnen der Berufsfachschule (BFS) sowie der Fachschule (FSP) für Sozialpädagogik die Möglichkeit, ihre Ausbildung bei uns zu absolvieren. Hierbei stehen wir ihnen mit professioneller Praxisanleitung zur Verfügung.

 

Kirchengemeinde Nahne

Gemeinsame Gestaltung und Organisation von Festen auf dem Kirchplatz.

 

 

 

Das EJF (Evangelisches Jugend- und Fürsorgewerk) ist ein bundesweit tätiges, christlich geprägtes Unternehmen der Sozialwirtschaft. Es schafft Hilfe für Menschen aller Altersgruppen und Glaubensrichtungen, die eine besondere persönliche und soziale Zuwendung brauchen.

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