kommit - Leben und Lernen im Diakoniezentrum

kommit liegt mitten im Grünen, am Stadtrand von Berlin, im Diakoniezentrum Heiligensee, das viele Spiel-, Sport- und Freizeitmöglichkeiten bietet und in dessen näherer Umgebung sich Wälder und Seen befinden. In diesem Angebot, das eng mit der Wiesengrund-Schule in Berlin-Hermsdorf kooperiert, können 8 Kinder im Alter von etwa 8 bis 13 Jahren gemäß § 27 SGB VIII in einer Gruppe stationär betreut werden. Das Angebot eignet sich vor allem für Jungen und Mädchen der Klassenstufen 3-6, die in Regelschulen nicht zu integrieren sind, deren Schullaufbahn hochgradig gefährdet ist und die in ihren Familien nicht angemessen unterstützt bzw. deren Beschulung von den Eltern nicht ausreichend begleitet werden kann.

Die Rund-um-die-Uhr-Betreuung der Kinder von Sonntag, 16 Uhr bis Freitagnachmittag leistet ein motiviertes Team von sozialpädagogischen Fachkräften.

kommit will für die Dauer von ein bis maximal zwei Jahren durch grenzsetzende, fördernde und zugleich fordernde sozialpädagogische Betreuung und Erziehung, durch eine enge Kooperation mit den SchulpädagogInnen der Wiesengrund-Schule und durch die Einbeziehung des Erziehungspersonals in den gesamten Schulprozess die Bereiche Leben/Betreuen und Lernen miteinander vernetzen, sowohl präventiv als auch rehabilitativ auf die schulische und sozial-emotionale Entwicklung der Kinder Einfluss nehmen, die Eltern zeitweise entlasten, deren Erziehungskompetenz stärken und die Reintegration der Kinder in Familie und Ursprungsschule erreichen.

Die Mädchen und Jungen

• erhalten einen neuen Zugang zu Bildung und Erziehung,
• werden in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung gefördert,
• erlernen neue soziale Kompetenzen,
• sie werden in ihrer Gemeinschafts- und Integrationsfähigkeit gestärkt,
• lernen, eine - die schulische Förderung unterstützende - Tagesstruktur einzuhalten,
• können ihre individuellen Bildungsinteressen schrittweise entwickeln
• können die schulischen Anforderungen erfolgreich bewältigen. 

Die Beteiligung der Eltern ist ein wesentlicher Schwerpunkt von kommit. Es finden regelmäßige Elterngespräche  - auch aufsuchend - statt, bei denen der aktuelle Entwicklungsprozess des Kindes reflektiert, Probleme bearbeitet sowie die Wochenenden und Ferienzeiten gemeinsam vorbereitet und ausgewertet werden. Ressourcenorientierung und das Achten kultureller Besonderheiten prägen die Grundhaltung der Familienarbeit. Sie zielt auf

• den Aufbau  vertrauensvoller Beziehungen zwischen Eltern und PädagogInnen,
• die Beratung und Hilfe in schulischen Angelegenheiten und Vermittlung von außerschulischen Hilfsangeboten,
• die Einbeziehung der Eltern in die individuelle Förderplanung für ihr Kind,
• die Unterstützung der Eltern hinsichtlich ihrer Erziehungskompetenz und Erziehungsverantwortung.

Zielgruppe

Jungen und Mädchen der Klassenstufen 3, 4, 5 und 6, in der Regel also im Alter von 8-13 Jahren, u.a. mit sozialen und emotionalen Defiziten,

• die auf Grund ihrer Verhaltensauffälligkeiten in ihren bisherigen Schulen nicht mehr angemessen betreut werden können, 
• die durch Entwicklungsstörungen, mangelnde soziale Anpassung und Integration, Schuldistanz, Schullaufbahngefährdung oder ein komplexes schulisches Leistungsversagen auffallen,
• deren vorübergehendes Leben und Lernen außerhalb des familiären und sozialen Milieus erforderlich ist, um eine erfolgreiche Beschulung sicher zu stellen,
• die in ihren Familien nicht angemessen betreut, unterstützt und erzogen werden,
• deren Eltern Hilfe zur Erziehung benötigen, zur aktiven Zusammenarbeit motiviert und an Erziehungsberatung interessiert sind.

Rechtsgrundlage

§ 27 i.V.m. § 34 SGB VIII